Аэробус смерти

– Грибковые, – подала голос вундеркинд – очевидно, они с учителем отлично поладили.

– Она знает про эпидемию? – шепнула Ольга. Она была недовольна, что Петру Никаноровичу вопреки ее просьбе не удалось сохранить тайну.

– Нет, – успокоил учитель. – Мы просто рассуждали на абстрактные темы.

Ольга посмотрела на девочку – та уже ничего не писала, однако от этого не стала менее занятой – теперь она сидела, уткнувшись в книжку. Казалось, этот интеллектуальный перпетуум-мобиле, никогда не отдыхает – ее невозможно было представить сидящей перед экраном телевизора или играющей в карты, танцующей на дискотеке или даже просто спящей…

– Да, вот именно. Значит, раз мы не можем с точностью утверждать, какое это заболевание, мы не можем знать и пути его распространения. Ясно одно – и это мой второй вывод: эпидемия, которая нам угрожает, – явление сугубо местное. Все, кто заболел, заразились здесь, в самолете.

– И что же? – Ольга все еще не понимала, куда клонит учитель.

– А то, что и источник заражения нужно искать тут.

– А чего его искать-то? Какой-нибудь больной… Один из тех, кто заболел первым.

– Вполне может быть. А может быть, и нет. В том-то и дело, что пассажиры совсем необязательно заразились от человека! Они могли заразиться через пищу или воду, через систему кондиционеров – Настя мне рассказала, что есть и такие заболевания.

– Легионеллез, – кивнула Ольга. – По-другому – «болезнь легионеров». Тоже из особо опасных инфекций. Дает высокую смертность. Заражение действительно происходит через систему кондиционирования, куда попадает зараженная легионеллами вода. Эти микроорганизмы – легионеллы – размножаются в воде. Недавно как раз была вспышка в Голландии, на выставке цветов – заболели несколько посетителей. Скорее всего, микробы содержались в воде многочисленных фонтанчиков…

– Да! Вот именно! И я о том же! Заболевание может передаваться любым путем, в том числе, например, и через насекомых.

– Насекомых?! – собеседники, не сговариваясь, посмотрели туда, где сидел, вернее, полулежал энтомолог-любитель.

– Вы думаете – клещи? А ведь и правда. – Ольга досадовала, что такая простая мысль не пришла ей в голову. В самом деле, во всей этой эпидемии вполне могли быть виноваты эти противные насекомые. И как это раньше никто об этом не подумал?

Глава 18

Клещи, как об этом и сообщила ранее кладезь знаний – Настя, действительно передают огромное количество заболеваний. Тифы, лихорадки, энцефалиты – вот лишь часть того шлейфа преступлений, которые числятся за этими маленькими правонарушителями. Ольга понимала: нужно выяснить, кого покусали эти клещи, и, если именно они стали источником заболевания, их следовало немедленно уничтожить.

Кроме того, нужно было попытаться определить и другие возможные пути заражения. Для этого надо было расспросить пассажиров о том, что они ели и пили, а также обо всех их передвижениях.

Конечно, самые важные свидетели – сами заболевшие – сейчас находились в изоляторе, поэтому информация, которую Ольга могла получить от остальных, в любом случае была бы неполной. Но другого пути не существовало – нужно было попытаться получить все возможные сведения от тех, кто находился сейчас в салоне бизнес-класса – ведь многие из них были соседями заболевших, значит, могли о них что-то знать.

Была и еще одна сложность: расспросы нужно было провести так, чтобы люди не заподозрили неладное и не насторожились. Подумав о том, какие сложности ожидают ее, Ольга чуть было не отказалась от своего плана, однако Петр Никанорович был настойчив:

– Не вздумайте трусить! Хуже, чем сейчас, уже быть не может. А сведения эти нам нужны, очень нужны! – И тут же предложил: – А что, если организовать игру? Совместить приятное с полезным, не возбуждая к тому же ненужных подозрений.

– Вы думаете, получится? – с сомнением спросила Ольга.

– А как же! Положитесь на мой сорокалетний учительский стаж. Опытный учитель – почти прорицатель. Например, я чувствую, что вы отлично гадаете на картах.

Петр Никанорович говорил вполголоса, так, чтобы его могла слышать только Ольга. Впрочем, меры предосторожности были излишни – остальные занимались своими делами, а по большей части спали, так что вряд ли кто-нибудь из них мог слышать приглушенный голос.

– А вот и нет! Я совсем чуть-чуть гадаю. – Ольга пока еще не поняла, к чему клонит учитель.

– Вот и отлично! Сейчас мы с вами расположимся поудобнее, и вы мне погадаете. Ну и в процессе гадания, естественно, станете задавать кое-какие вопросы – о прошлом и настоящем. А вопросы будут такие… – и Петр Никанорович тихо продиктовал Ольге то, что она должна была выведать у пассажиров.

Вот теперь Ольга поняла и оценила задумку учителя – под видом гадалки она должна была добыть необходимые для дальнейшего расследования сведения.

– Ну, Оленька, вы все поняли? – заговорщицки подмигнул Петр Никанорович. – Тогда приступим!

Импровизированный спектакль начался.

– Господа, не найдется ли у кого-нибудь колоды карт? – сказал учитель во всеуслышание. – Пожалуйста, выручите нас!

Голос его в небольшом салоне прозвучал неожиданно громко и привлек внимание – подростки дружно, как по команде, повернули головы, Настя оторвала взгляд от книги и взглянула на учителя поверх очков, Мегера открыла глаза и сделала вид, что и не спала, тренер, наоборот, не стесняясь, потянулся… Зашевелился даже коллекционер.

– Что-то случилось? – тренер сделал несколько рывков руками и ногами.

– Нет-нет, все в порядке. Извините, если разбудил. Я просто хотел попросить об одолжении. Вот эта молодая девица вдруг изъявила желание мне погадать.

– И для этого вы переполошили весь салон? – возмутилась Мегера. – И перебудили нас посреди ночи?

– Мадам, приношу свои извинения. Каюсь, был не прав. Конечно же, никто больше не помешает вам спать.

– Чего вы там просили? Карты? Ловите! – Стасик вытащил из кармана колоду и перекинул через проход. Учитель ловко поймал пас.

– А вы что, гадать умеете? – Соседка Стасика уставилась на Ольгу горящими глазами. – А мне погадаете?

Ее интерес к предстоящему развлечению пересилил даже тягу к компьютерным играм. Фредди, вмиг позабыв о Стасике, перебралась на кресло позади Ольги и теперь, не замечая угрюмых взглядов своего надувшегося дружка, сквозь щель между спинками следила, как Ольга тасует колоду.

– Только после меня, сударыня! – улыбнулся учитель.

– Ну что ж, начнем. – С видом заправской гадальщицы Ольга сняла колоду. – Карты новые, гадание будет верным.

Глава 19

Позже Ольга и сама не могла вспомнить, что она плела, как фантазировала, чтобы, маскируясь под гадание, выведать у пассажиров нужные сведения. «А под сердцем у вас – роковой валет и загадочная дама, которая принесет вам неприятности. Какие неприятности и когда? Очень скоро, в ближайшие часы. Кто эти люди? Подумайте сами, с кем вы встречались в последние часы, кто был бы похож на пикового валета и даму треф. Ну? Вспомнили? Та женщина, что сидела рядом с вами? А вы сами где сидели? Ага…»

В результате на листочке, куда она заносила нужные сведения, вырисовалась целая таблица.

Учитель долго и внимательно изучал ее, после чего произнес:

– Что ж, теперь мне все ясно!

Он стал озабоченным и серьезным.

– Что-то страшное? – насторожилась Ольга.

– Не то чтобы очень, но неожиданное и столь невероятное, что я пока и сам не могу в это поверить…

– Что же? Говорите скорее, не тяните! – затеребила собеседника Ольга.

Однако тот задумался и лишь через несколько минут вдруг громко и отчетливо, как на уроке, проговорил:

– Мне удалось выяснить, что вспыхнувшая в самолете эпидемия…

Как назло, в салоне в этот момент было необычайно тихо – так, насколько могло быть при несмолкаемом гуле двигателей. Но даже его не хватило, чтобы заглушить слова, которые в почти полной тишине прозвучали оглушительно громко.