Скимонокэ обманы зеркала экономики
Скимонокэ обманы зеркала экономики читать книгу онлайн
В данной книге перевернуты с головы на ноги многие понятия экономической теории, микро- и макроэкономики, политологии и геополитики.
и вопреки устоявшемуся мнению - доказывается, что:
Потребности ограничены, а ресурсы бесконечны. Рациональность человека - это миф. Богатство творит бедность. Деньги не являются "высшим злом", просто удобны для обогащения. Рынок не заумная система взаимоотношении, а люди (торговцы). Идеи "невидимой руки рынка" и "невмешательства государства" выгодны преступникам и паразитам. Обмен - всегда сопровождается обманом. Выгода для потребителя случайный и побочный эффект конкуренции (а не её основа). Не все монополии - зло. Не человек и труд, а работа является товаром. Карьерист снижает производительность. Расходы, издержки и затраты не синонимы. Прибыль не доход, а расходы на обогащение. Кредит не деньги, а доверие. ГОСУДАРСТВО - это НАРОД. ВЛАСТЬ – это ГОТОВНОСТЬ ПОДЧИНЯТЬСЯ. Аристократия не исчезла, а властвует и при монархии и при республике, и при демократии и при социализме (т.е. существует только один госстрой - аристократия). Налоги выгодны только преступникам. Приватизация - уголовное преступление (вплоть до предательства). Кризисы и инфляция искусственны. Увеличение богатства ведет к упадку, а не росту. И многое многое другое.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Примечание:
1) Методы анализа и синтеза, дедукции и индукции, а так же структурный подход - это по существу этапы одного и того же метода: изучение явления (объекта) через его составные части. Иерархически это выглядит так:
1.1) Явление разбивается на составные части - данный процесс называется дедукцией, дедукцию лучше проводить этапами (структурный подход) сначала выделить крупные блоки, затем средние, окончательно прийти к составным частям:
1.1.1) крупные блоки - это как правило неоднородные части явления (иногда части внутри блоков сильно отличаются).
1.1.2) выделение средних блоков - это процесс определения однородных (схожих) составных блоков явления;
1.1.3) выявление составных частей - части достаточные для анализа, это не значит, что составные части не имеют структуры, просто для изучения конкретного явления дальнейшее углубление не нужно.
1.2) затем изучаются выявленные блоки и составные части - это анализ;
1.3) после фиксации информации о составных частях и блоках проводиться объединение этих частей в различные сочетания (индукция) т.е. выявление новых возможных блоков, приведя новые сочетания к изучаемому явлению (синтез)
2) Метод абстракции, моделирования и функции есть по сути разные виды одного и того же метода, определяемого фразой "при прочих равных".
2.1) в случае абстракции - это исключение второстепенных частей (факторов) явления, разделение на главные и второстепенные осуществляется исследователем самостоятельно, что чревато ошибками и неполнотой исследования (и как следствие споры между исследователями).
2.2) моделирование - полное изменение изучаемого явления (создание модели) и это не только исключение каких то частей, а внедрение не свойственных (а иногда и не существующих) явлений, соответственно результаты часто противоречивы, а нередко ложны.
2.3) метод функции подобен абстракции - изучается воздействие изменения одних показателей на другие, при этом для построения функции требуется упростить явление при помощи абстракции, а затем строить саму функцию. К примеру, при изменении оставленного в функции показателя изменяется не изучаемый, а исключенные "второстепенные" и они в свою очередь могут повлиять (а в других "второстепенных" условиях могут и не повлиять) на исследуемый показатель, т.е. величина ошибки возрастает.
3) Изучение любого явления в первую очередь изучение сути явления его предназначения, т.е. понимание цели данного явления (и его составных частей), т.е. ЦЕЛЬ - это один из методов исследования.
4) Часто явления и объекты изучаются методом дуализма, т.е. находиться противоположные крайние состояния явления и на этом исследования и классификация чаще всего заканчиваются и соответственно являются неполными (недостаточными). Для исправления недостатков дуализма используется метод ТРИЕДИНСТВА.
5) Большинство наук (в т.ч. экономических) не используют такой метод исследования как изучение явлений с позиции разных верований, что приводит к однобокости и к потерям в понимании явления (особенно проявляется при изучении людей и общества). Для избавления от доминирования одной, не всегда объясняющей явление, позиции используется метод Вера.
Вывод §6:
Методы анализа и синтеза, дедукции и индукции, а так же структурный подход - это по существу этапы одного и того же метода: изучение явления (объекта) через его составные части (плюс метода - максимально полное исследование; минус - громоздкость).
Метод абстракции, моделирования и функции есть по сути разные виды одного и того же метода, определяемого фразой "при прочих равных" - плюс: необычность результата, минус: как правило данный метод ведет к недостоверным, ошибочным и ложным результатам.
Метод определения цели, т.е. изучение любого явления в первую очередь через понимание сути явления (и его предназначения).
Метод триединства используется для исправления недостатков дуализма.
Метод вера используется для избавления от доминирования одной, не всегда объясняющей явление, позиции.
Определение:
- один из элементов поведения и сознательной деятельности человека, который характеризует предвосхищение в мышлении результата деятельности и пути его реализации с помощью определенных средств.
- осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлено действие человека.
- идеальный или реальный предмет сознательного или бессознательного стремления субъекта; конечный результат, на который преднамеренно направлен процесс;
Примечание Определение:
1) Цели бывают осознанные и не осознанными (страх перед смертью может отключить сознание, а высокие чувства толкнуть на смерть). В указанном случае проявляется триединая сущность /Человека/: тело, разум и душа. У каждой составляющей Человека может быть своя цель, причем цели души и цели тела, чаще всего не осознаны - не доступны разуму, или им игнорируются.
2) Достижение целей может осуществляться тремя способами:
2.1) Творчеством - при помощи деятельности;
2.2) Активным бездействием (верой) - ожидание, что цель будет достигнута при помощи кого-то другого или изменения ситуации в целом;
2.3) Пассивным бездействием (надеждой) - отказ от достижения цели, из-за отсутствия веры в возможность её достигнуть, (если цель достигнута - она становиться чудом).
3) Итог достижения цели определяют как: идеальный или реальный предмет; конечный результат деятельности, образ. Более четко определяет слово "ситуация", т.к. достижение цели не какой-то конкретный предмет в виде имущества или идей, а приведение окружающей обстановки (ситуации) к определенному виду. Пример: цель - получить миллион, окончательная ситуация - миллион получен, но долг три миллиона плюс условный срок (формально цель достигнута, но ситуация отрицает достижение цели).
ЦЕЛЬ - это ЖЕЛАЕМАЯ СИТУАЦИЯ
4) Любая цель может быть разделена на подцели (чаще используется называние "задачи"). Логично, что и сама цель является чьей-то задачей (под целью).
5) В ходе достижения цели, возможны корректировки цели или отказ от неё (из-за недостатка средств, потери актуальности и пр.).
6) Достигнутая цель перестает быть целью и становиться средством к достижению следующих целей. Конечных целей не существует.
СРЕДСТВО - это ДОСТИГНУТАЯ ЦЕЛЬ
Вывод §7:
Приведение к ЖЕЛАЕМОЙ СИТУАЦИИ т.е. достижение цели - есть ступенька к постановке следующих целей. Фактически достигнутая цель - это средство для постановки следующих целей. У процесса постановки целей нет окончания. Цели обособлено определяются разумом, телом и душой и могут не совпадать. Цели достигаются действием (творчеством, любовью), ожиданием (верой) и чудом (надеждой).
Определение:
Триединство (не гегелевская триада и не христианская троица) - это метод исследования соединяющий в единое целое крайние значения (противоположности) при помощи третьего набора значений (находящегося между крайними).
Примеры: хорошо, плохо, добавляем нормально; лежу, сижу, стою; не двигаюсь, иду, бегу; черный, белый, цветной; нет, мало, много; пол, потолок, стены; и т.д..